为保证现阶段线上教学有效落实，扎实推进防疫期间停课不停学。会计学院在院党委的正确领导和教务处、学工处的指导下，积极打造“点线面”在线教育服务体系，确保新学期线上教学有序开展。

第一做好关键点。“上面千条线、下面一根针”是辅导员日常工作的真实写照。在防疫期间，专兼职辅导员积极发挥了关键点作用，做好在线授课后勤保障工作。一是细化课表信息。在课表中增加授课平台及课程邀请码等信息，帮助学生快速进入学习状态；二是做好信息传递。对于上级部门会议精神都及时传达给学生，确保网络授课期间信息无遗漏。三是辅助开展教学。新学期部分课程授课教师对于学生基本情况不了解，辅导员积极与任课教师沟通帮助其迅速融入班级。四是反馈学生表现。辅导员将学生在线学习到课率及表现及时反馈给家长，构建疫情期间家-校共育共管模式。

第二连好监督线。对接班级骨干，连好疫情期间网络授课监督线。一方面辅导员对接班长，做好信息交流。开课前与各班班长召开会议，传达网络授课基本要求，同时要求各班班长定向汇报班级特殊学生情况，做到早发现、早解决。另一方面辅导员对接学习委员，统计基本信息。各班学习委员统计在线教学学生出勤情况，将未签到名单及时反馈给辅导员，便于辅导员第一时间了解学生情况，提高班级到课率。

第三织牢服务网。以网络授课为契机，积极调动班级干部主动性，织牢在线教育服务网。会计学院平均班级人数均超过40人，网络授课模式下学生基本情况难以掌握，需要将学生细化到小组，实现服务管理全覆盖。一是实现双维度管理。从寝室和学号两个维度对于学生进行分组，学生干部担任组长负责学生签到汇报和作业通知，辅助学习委员开展学习情况统计工作。二是发挥朋辈效应。学生干部以网络授课为契机锻炼管理和服务能力，补齐不同学生干部能力短板，同时以身作则不仅帮助学生干部快速成长，更有利于带动周围学生积极参与网络授课，提高在线学习主动性。

教育不断线，管理不放松，服务不止步，会计学院努力夯实“点线面”在线教学服务体系，全力以赴做好疫情期间教学相关工作，全院师生共同努力，确保“停课不停学”目标的实现。

撰稿人：郝雷

核稿人：南洪吉

供稿单位：会计学院