为深入贯彻落实党的十九大精神，造就党和人民满意的高素质专业化创新型教师队伍，落实立德树人根本任务，学院根据《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》、《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《教育部教师工作司2018年工作要点》等相关文件要求，制定了“2018年教育教学素质能力提升培训计划”，有针对性地面向全院教师开展系列培训。培训计划以提升我院教师思想政治素质、师德师风素养和教育教学能力水平为重点，以培养造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质专业化创新型教师队伍为目标，进而为推进我院教育事业全面协调可持续发展提供良好的师资保障。

按照总体计划安排，2018年6月6日下午，我院“2018年教师教育教学素质能力提升培训班（第一期）”第一次培训在前进校区六楼会议室顺利举行，186名教师参加了培训。会议由胡伯龙副院长主持，孙杰光院长到会发表讲话，并由吉林大学罗克全教授进行了题为“师风树人，师德立人”的专题讲座。

孙杰光院长在讲话中说道：“教师承担着传播知识、传播思想、传播真理的历史使命，肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造人的时代重任，是教育发展的第一资源，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要基石。在新时代背景下，党和国家对建设高素质专业化的教师队伍有了更高要求，作为教师应该将新时代中国特色社会主义思想作为自身发展的指导思想，用新思想迎接新挑战，坚定中国特色社会主义‘四个自信’，牢固树立‘四个意识’，带头践行社会主义核心价值观，肩负起先进思想文化的传播者，党执政的坚定支持者，要以德立身、以德立学、以德施教、以德育德，成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的‘四有教师’，全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。”并强调“培训是发展创新的重要手段，也是个人能力提升的必要环节，教师培训意义重大。希望全体教师高度重视，自觉学习；强化意识，终身学习；注重师德，提升素质。针对今后的培训，希望组织者本着对教师负责，对学校教育事业发展负责的精神，精心组织，合理安排，突出培训内容的针对性和实效性，培训方式的灵活性和科学性，真正达到培训的预期目标，保证每一次培训都有质量。同时希望各个分院在每次培训后，结合分院的专业和师资队伍建设，深入进行研讨，真正领会每个专题的实质精神，并运用到实践教学工作当中。”

胡伯龙副院长在讲话中强调要塑造一支由本院教师组成的高水平培训师资队伍，并鼓励教师将自己历次的学习成果在院内平台进行分享。

罗克全教授为吉林大学马克思主义学院博士生导师，是国内外多所著名大学访问学者，学术成果丰厚。本次培训他围绕“有信有德”、“析理明理”、“以理服人，以德育人”三个方面进行讲座，字字珠玑，行云流水，将思想理论结合自身多年从教经历传授给在座所有教师，使人共鸣，发人深省，令人受益匪浅。精彩讲座持续三个小时，在教师们的热烈掌声中第一次培训圆满落下帷幕。

通过此次培训，使全体参训教师进一步理解了“信与德”的关系，清楚了“析理与明理”在实际育人中的作用，明晰了“以理服人，以德育人”的现实意义，为未来在教育教学工作中实现“师风树人，师德立人”打下了扎实的思想基础。

孙杰光院长进行开班致辞

胡伯龙副院长主持开班仪式

罗克全教授进行精彩讲座

撰稿人：杜思逸

审核人：盛立军

教务处 教师发展中心

2018年6月15日