为深入推进产教融合，夯实校企协同育人机制，精准对接智能制造行业岗位人才需求，助力高素质技术技能人才培养，5月22日，机电工程学院院长、副院长及专业教师一行五人，先后赴班奈特（长春）智能科技有限公司、吉林省恒通机电设备有限责任公司开展专项走访调研。校企双方围绕智能制造产业联盟共建、人才培养模式创新等核心内容进行了深入交流，并达成广泛合作共识。

此次走访采取“座谈研讨+实地参观”相结合的方式，全方位、多角度了解企业发展现状、技术需求、岗位标准及校企合作诉求。调研期间，学院一行首先与企业负责人及技术骨干开展座谈交流，详细了解学院往届毕业生在企业的岗位表现、职业发展及岗位适配情况，重点调研企业当前及未来在智能制造、焊装夹具设计、3D打印等核心领域的人才需求、技能标准及发展规划。

随后，在企业负责人的陪同下，调研团队深入企业研发中心、生产车间及核心生产线，实地了解企业设备配置、生产工艺、技术创新体系及岗位工作场景，进一步精准掌握企业生产经营与人才培养的实际需求。

座谈交流中，两家企业均对学院人才培养质量给予高度评价，充分肯定了学院学生扎实的专业基础、较强的实践能力和良好的职业素养。

其中，班奈特（长春）智能科技有限公司负责人表示，企业现有多名优秀核心员工均毕业于学院，尤其在焊装夹具设计领域，学院毕业生专业素养突出、技术能力过硬，已成长为企业核心技术骨干和行业重要人才力量。企业希望进一步深化与学院合作，共同培养符合焊装夹具产业发展需求的高技能人才。

吉林省恒通机电设备有限责任公司总经理介绍，通过2025年学院专场招聘会引进的3D打印技术人才，能够快速适应企业胎具生产核心岗位，并凭借扎实的专业技能有效推动企业生产效率提升约30%，为企业提质增效和技术升级提供了有力人才支撑，充分体现了学院前置化人才培养模式的显著成效。

围绕人才培养模式创新，校企双方达成高度共识。双方一致认为，“人才培养前置化”是破解企业用工难题、提升学生就业竞争力的重要路径。企业方表示，当前行业技术迭代不断加快，迫切需要院校紧贴企业生产实际和岗位标准，提前介入人才培养，强化实操技能、岗位工艺及行业规范教学，真正实现“学生毕业即上岗、上岗即胜任”。

吕院长结合企业需求提出，校企双向赋能是深化产教融合的核心关键。企业工程师走进校园参与授课、课程共建和实训指导，不仅能够推动教学内容更加贴近行业前沿和企业生产实际，弥补校内实践教学短板，同时也有助于企业工程师在教学过程中进一步梳理理论知识与技术经验，实现校企双方共同促进、共同提升。

此次走访中，校企双方重点围绕共建智能制造产业联盟达成战略合作共识。学院正式邀请两家企业加入智能制造产业联盟，依托联盟平台搭建校企深度合作桥梁。未来，双方将围绕人才、设备、工艺、技术等资源共享，持续深化校企协同育人机制，精准对接企业岗位需求，联合制定人才培养方案，前置岗位技能培养，共同培育适应智能制造产业发展的高素质技术技能人才，为区域智能制造产业高质量发展提供有力支撑。

稿人：郭璇

排版人：吴皓

初审：蒋欣

复审：任桐慧

终审：吕晓辉