为深入推动党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，5月14日上午，北京理工大学出版社主办了一场关于吉林省“十四五”规划教材建设与申报研讨会，会议采取腾讯会议直播的形式，特邀北京理工大学出版社。副总编赵岩进行专题培训。建筑工程学院各院长、副院长、教研室主任、近三年主编或参编出版教材的所有教师参与此次培训。
本次培训会议主要就党的二十大精神“三进”、新形态教材开发、数字教材开发、规划教材申报等内容进行重点研讨，会上，赵岩副总编以《党的二十大精神“三进”、规划教材建设与新形态教材开发》为题，结合丰富的职业教育理论知识和出版编辑经验，从为何进、进什么、怎么进、进到什么程度等多个维度阐释其对“加快党的二十大精神进‘三进’”的理解与思考。他还基于“十三五”“十四五”国家规划教材建设情况，从课程思政、职教特征、编写机制、校企合作、配套资源等五个方面分析了现有教材存在的问题和不足，结合案例详细介绍了新形态教材的形式，并提出开发建议。本次培训进一步指导了我校教师对规划教材和工作手册式、活页式教材、数字教材等新形态教材开发。会后老师们收获丰富，纷纷各抒己见积极讨论，并书写总结报告。
建筑工程学院党总支副书记胡婧说：“通过这次新教材的学习培训，作为一线教师的我们收获不小。特别是网上学习培训，这个平台给了广大教师更多的学习讨论的空间。通过专家引领，我进一步领会了课程的教学理念，对高职教学有了深入的理解与思考;特别是网上交流，在这个平台上，我们相互交流，共同学习，取长补短，共同提高。尤其是在大家共同讨论和交流的环节上，让我知道了高职院校教学内容在全国大背景下的现状和发展。专家通过教学的课例，从不同层次、不同角度重新提升了我对语文课堂教学的认识与把握，极大地开阔了视野。”
装饰工程技术专业唐文萃老师说：“要学深悟透党的二十大精神，围绕党的二十大精神进行深入研究，用党的二十大精神武装师生头脑。四要守正创新提升“三进”工作实效。“三进”工作要提前谋划，切实结合每门课程的特点进行融入，从知识创新、理论创新和方法创新等方面抓住“三进”工作的关键支点，弄清楚融入什么、如何融入等基本问题，用好大思政课，拓展实践教学平台，不断提升思政课教学质量和水平。”
孙丽娟老师说：“教材是体现大学教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是深化教育教学改革、全面推进素质教育，培养创新人才的重要保证。因此，搞好教材建设与管理工作，对于提高教学质量、培养高质量人才具有十分重要的战略意义。”
建筑工程技术教研室主任倪楠老师说：“。教师编写教材的过程既是对教学过程和教研成果的凝练，也是对科研过程和教学成果的补充，同时还是对指导和培养学生的总结。教师要敢于大胆尝试编写教材，抓住教材编写的时代先机，把握职业领域的前沿和热点问题，编出有特点、有品质的教材。”
姜岩老师说：“作为一名教学一线的教师，我将积极投身于新教材的申报，切实领会规划教材的精髓，认真把思政教育理念和基本要求全面落实到课堂的教学当中，成为新规划教材的引领者，切实以新观念、新思路、新方法投入教学，培养学生的实践能力和工作素养，使学生学以致用，把教材中的知识运用到工作实践中去。”
教材是学校开展教育教学、落实立德树人的重要载体，是国家意志和社会主义核心价值观的集中体现。学院以本次培训为契机，牢记为党育人、为国育才的初心使命，深入推进党的二十大精神进教材、进课堂、进头脑，着眼高质量发展目标，统筹推进教师、教材、教法改革，引导广大教师及时、全面、准确把握党的二十大精神进教材的内容要求，切实发挥教材的铸魂育人作用。
建筑工程学院
2023年5月17日
