本课程通过立体化教学包向师生提供全套的教学解决方案，主要特色体现在：
　　1．体现了立体化教学的模式。在该纸质教材的基础上，形成了由纸介质教材、电子教案、实验指导书、电子题库管理系统以及网络课程等诸多要素构成的立体化教学模式。本课程教学组件相互配合、优势互补，共同发挥作用形成了立体化的模式。 积极创造自主式学习、发现式学习和协作式学习的环境，培养学生在信息化社会中的学习能力。远程交互、师生分离、系统周密的自助餐式的学习特点，弥补了师生分离后的教学空白，打破了传统教学仅限于课堂讲授的状态。
　　 2．考试方法采用知识点+能力测试。充分体现了高职高专人才培养目标的要求。
　　 3．与职业技能鉴定相结合。坚持不断更新知识，讲授最新软件（如三剑客8.0）。教学大纲与教学内容尽量与职业考试相统一。
　　4．借助网络等多媒体手段，以学生为中心，与学生互动，促进学生的学习自主性和学习与实践的热情，网络资源使学习的扩充性资料更易获得，网络课程在任何时间都等着学生。缩小了教学信息传授质量的差异度。网络教学内容系统规范方法手段一视同仁。
　　5．实现了超校园的远程岗位教育和广域交流 实习生和专业人员认为，因特网的有力传播可以使教学内容被广泛点击，无论学生或专业人员走到世界哪一个地方，都可以不间断地学习，而且可以随时得到业务指南。