一、培养目标与就业范围

本专业培养为社会主义现代化建设服务，德、智、体、美全面发展，掌握广告设计基础知识和基本技能，具有广告策划及创新能力，熟练运用计算机等手段进行各类广告策划、设计、制作的应用型高等职业技术人才。
本专业学生毕业后，主要到各类电视、广播、报纸、杂志等传媒单位，从事各类广告的创意、策划、制作及广告管理等业务工作。也可从业于各类企划广告公司及各种涵盖了大众传播业务的经营实体。


二、学制

本专业学制为三年

三、人才培养规格

1．思想道德素质要求。
（1）坚持四项基本原则，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的基本原理，热爱祖国，热爱人民，遵守纪律，有较强的法制观念，模范遵守国家法律。
（2）具有正确的世界观、人生观、价值观，具有为国家现代化建设奋斗的理想和时代责任感。
（3）具有良好的为社会服务、为人民服务的思想品质和诚实守信、爱岗敬业的社会公德和职业道德。
2．文化素质要求。
（1）具有严谨求真、刻苦钻研的学习精神，掌握高等职业教育必备的文化、科学知识，具备良好的文化素质。
（2）了解基本国情和民族文化特点，具有一定的社会、人文科学知识和美学、艺术修养。
（3）具有尊重科学、尊重自然、尊重社会、尊重他人、实事求是的精神和现代文明意识。
3．业务素质要求。
掌握广告设计与制作的基本知识，能够熟练运用各种手段进行广告设计与制作；具有英语和信息技术应用能力；具有营销策划及广告创意设计能力；具有运用电脑等技术手段进行广告设计与制作能力；具有人际沟通与公关能力；具备一定的分析问题和解决实际问题的能力及创新精神。
4．身体心理素质要求。
具有适应环境、善于调节的健康心理和一定的运动技能；具有胜任学习和工作的健康体魄。

四、专业能力及其结构分析

本专业毕业生应具备的职业能力及其结构分析见表2。

五、课程设置、教学环节及时间分配
本专业计划设置28门必修课，其中公共基础课5门占18%，职业基础课9门占32%，职业技术12门课占43%，职业拓展课2门占7%。总教学周为113周，其中课堂教学为81周，实践教学28周，综合素质教育（入学教育、军事课、就业指导和毕业教育） 4 周，实践教学（含实验课、实习、实训）与理论教学比为4.5：5.5。

六、实践教学安排及要求

根据本专业职业能力结构目标要求，为提高学生的综合职业技能，结合专业课程分类设置安排了相应的辅助实验课、专业认识实习、综合职业技能实训和毕业实习等实践教学环节，其内容及要求具有综合性和实践性。在学时、时间安排及教学环境地点上均单独列项，专门组织并严格管理。
七、成绩考核
本专业教学中设置的各门课程的考核应根据其具体内容、性质、尤其是其在培养职业能力中所处地位，可分别采用试卷考核，模拟操作，综合作品创制和职业岗位实践考评、答辩等多种方法（并可与相关职业资格的统一考试相结合）。记分方式根据实际情况分别采用百分制、等级制和学分制等方式。